Старшие группы: Группа общеразвивающей направленности для детей от 5 до 6 лет "А" №11

Педагоги группы

Воспитатель

Зарипова Лизия Габидулловна

Воспитатель

Соловьева Анна Викторовна

Особенности занятий в группе

Текст, описывающий особенности занятий в группе

Обучающая программа

Текст, описывающий обучающую программу группы

Новости и события

Все новости и события

18 ноября 2024 г.

Круглый – стол «Нам есть чему поучиться друг у друга!»

Круглый – стол «Нам есть чему поучиться друг у друга!» «Успех влечет за собой новый успех» Джон Кехо Профессиональное развитие воспитателей – ключевой аспект повышения качества образования. Одним из эффективных форматов обмена опытом и идеями является – Круглый стол, на котором педагоги, как наставники, делятся своими знаниями и методами работы с детьми. 12 ноября в МАДОУ №15 «Югорка» воспитатели - наставники Кузнецова Н.В. и Шакина Н.И. провели «Круглый стол» с молодыми педагогами Антоновой К.А., Фальковской Д.В. по теме «Дошкольная педагогика как самостоятельная педагогическая наука». На встрече каждый имел возможность свободно выражать свои мысли и идеи, а так же задавать вопросы. Молодые педагоги делились как успешными практиками, так и трудностями с которыми сталкиваются в своей работе. Встречи за «Круглым столом» расширяют профессиональный кругозор не только педагогов - новичков, но и самих наставников. Наша встреча помогла узнать молодым специалистам о новых методах и подходах к обучению и воспитанию. Наставники делились своими наработками, описывали игры и занятия. Кузнецова Н.В. Шакина Н.И.

Педагогический час

18 ноября 2024 г.

Совместное развлечение с родителями и детьми на тему «Год семьи»

Семья - самое главное в жизни для каждого из нас. Семья — это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. По этому поводу в младшей группе «Ромашки» МАДОУ №15 «Югорка» воспитателями Гаджиевой Д.А. и Фальковской Д.В. было проведено совместное развлечение с родителями и детьми на тему «Год семьи». В ходе развлечения дети станцевали танец для родителей «Губки бантиком». Родители с детьми сыграли в такие игры как: «Цветик семицветик», «Узнай по голосу», «Устами младенца». Родители активно отгадывали загадки, а также приняли участие в эстафете «Лево руля», а в завершение развлечения они вместе с детьми выполнили коллективную работу «Семейные ладошки».

Работа с родителями

18 ноября 2024 г.

Занятие "Доброта – семейная традиция"

Доброта – семейная традиция. В группе «Карусель» МАДОУ №15 «Югорка» воспитатель Шакина Н.И. провела занятие «Доброта-семейная традиция». С целью формирование у детей понятия о доброте и её значении в жизни человека, привлечение внимания к семейным традициям, связанным с проявлением доброты. Занятие началось с приветствия. Воспитатель собрал детей в круг и предложил каждому поделиться, что такое доброта для них. Дети активно участвовали в обсуждении, делясь своими примерами добрых поступков. Наталья Ивановна рассказала о том, что доброта — это важное качество человека. Она привела примеры добрых поступков, связанных с семейством, таких как помощь родителям, забота о близких, дружба. Обсуждение сопровождалось игровыми элементами, где дети могли выразить свои мысли и ощущения через движение и мимику. Воспитанники совместно создали дерево добрых поступков, на котором вместо обычных листочков, были листочки с добрыми делами. В конце занятия все дети собрались в круге, и каждый из них поделился тем, какой добрый поступок они хотят совершить в ближайшее время. Занятие прошло в теплой и дружелюбной атмосфере. Дети активно участвовали во всех мероприятиях, проявляя интерес и фантазию. Ребята смогли обсудить важность доброты в семейных отношениях и научили детей, что каждый из них может быть источником света и тепла в своей семье. На следующем занятии планируется продолжить тему доброты, акцентируя внимание на том, как маленькие поступки могут изменить мир к лучшему. Воспитатели: Кузнецова Н.В., Шакина Н.И.

Наши будни

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

7.00 – 8.20

Прием детей на улице (в соответствии с погодными условиями), осмотр, игры, индивидуальная работа

8.20 – 8.30

Утренняя гимнастика

8.30 – 8.40

Дежурство, самостоятельная деятельность

8.40 – 8.55

Подготовка к завтраку, завтрак

8.55 – 9.00

Самостоятельная деятельность

9.00 – 9.30; 9.40 – 10.10; 10.20 – 10.50

Организованная образовательная деятельность

10.10 – 10.20

Второй завтрак

10.20 – 12.10

Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки

12.10 – 12.30

Подготовка к обеду, обед

12.30 – 15.00

Подготовка ко сну, дневной сон (при открытой форточке)

15.00 – 15.15

Подъем, воздушно-водные процедуры

15.15 – 15.45

Игры, самостоятельная деятельность

15.15 – 15.45

Организованная образовательная деятельность

15.45 – 16.15

Чтение художественной литературы

16.15 – 16.35

Уплотненный полдник

16.35 – 18.00

Подготовка к прогулке, прогулка

18.00 – 19.00

Игры, индивидуальная работа, самостоятельная деятельность, уход домой

Распорядок дня

348 КБ

Скачать

Открыть в браузере

Меню десятидневное цикличное

Примерное меню на день

Меню

1,3 МБ

Скачать

Открыть в браузере

Дополнительные занятия в группе

"Точка опоры"

Программа «Точка опоры» основана на тесном общении специалистов (логопеда/психолога) и ребенка, и охватывая все аспекты эмоциональных и когнитивных процессов, строится на принципах совместной деятельности.

"Умелые ручки"

Развитие детей средствами нетрадиционных техник рисования в условиях самореализации в творчестве, воплощения в художественной работе собственных неповторимых черт, своей индивидуальности. Дети знакомятся с видами искусства художественно−эстетического цикла через занятия интегрированного характера

Воспитатель

Соловьева Анна Викторовна

"Шахматная школа"

Обучение дошкольников азам шахматной игры. Шахматы – это не только игра, доставляющая детям много радости, удовольствия, но и действенное, эффективное средство их умственного развития.

Воспитатель

Коровина Татьяна Викторовна

Формирование звукопроизношение (групповые занятия)

Дополнительная образовательная программа речевого развития дошкольников «Формирование звукопроизношения» (групповые занятия) (далее – Программа) представляет коррекционно-развивающую систему, обеспечивающую полноценное овладение фонетическим строем русского языка, интенсивное развитие фонематического восприятия, лексикограмматических категорий языка, развитие связной речи как основы успешного овладения чтением и письмом в дальнейшем при обучении в массовой школе, а так же его социализации.

Учитель-логопед

Дещица Наталия Иосифовна