Старшие группы: Группа общеразвивающей направленности для детей от 5 до 6 лет "А" №11

Педагоги группы

Воспитатель

Зарипова Лизия Габидулловна

Воспитатель

Соловьева Анна Викторовна

Особенности занятий в группе

Текст, описывающий особенности занятий в группе

Обучающая программа

Текст, описывающий обучающую программу группы

Новости и события

Все новости и события

03 апреля 2025 г.

«Всемирный день водных животных»

3 апреля воспитанники младшей группы «Солнышко» отметили «Всемирный день водных животных» В младшей группе ребята совершили путешествие в подводный мир рек и морей. В ходе тематического занятия ребята узнали много нового и интересного о водных животных. Дети с любопытством рассматривали картинки о подводном мире, познакомились с многими морскими обитателями, играли в дидактическую игру «Рыбалка» и собирали пазлы. В рамках реализации тематического дня, мы с детьми изготовили коллективную композицию, которую назвали «Подводный мир». Вот такой подводный мир у нас получился. Мероприятие получилось интересным и познавательным. Муталипова В.Х.

Экологическое воспитание

Наши будни

03 апреля 2025 г.

Маленькие актеры

В день рождения К.И.Чуковского в младшей группе "Ромашки" МАДОУ №15 "Югорка" маленькие актёры поставили спектакль по произведению "Муха- Цокотуха". Сказка учит детей бороться со злом, быть решительным и смелым - нужно творить добрые поступки и всегда оказывать помощь слабым. Хоть театральная постановка для ребят дело достаточно новое и сложное, но они с большим энтузиазмом принялись за дело. Все ребята замечательно справились со своими ролями. Работа доставила детям большую радость. Воспитатель: Гаджиева Д.А.

03 апреля 2025 г.

Мастер-класс для педагогов «Нейроигры и упражнения в работе с детьми дошкольного возраста»

Мастер-класс для педагогов «Нейроигры и упражнения в работе с детьми дошкольного возраста» «Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга». Нейроигры – эффективнейшая методика, позволяющая улучшить у ребенка память, внимание, речь, пространственные представления, мыслительную деятельность, мелкую и крупную моторику, то есть это инструмент, который сможет скорректировать дисфункции у детей, которые возникают вследствие недостаточного развития межполушарных связей. 26 марта 2025 года был проведен мастер-класс для педагогов «Нейроигры и упражнения в работе с детьми дошкольного возраста». Мастер класс прошел в продуктивной форме и позволил понять педагогам эффективность и значимость нейроигр и упражнений. Педагоги познакомились с разнообразием нейропсихологических игр и упражнений, которые помогают скорректировать некие нарушения в развитии ребенка, разнообразить досуг, заинтересовать дошкольников в выполнении заданий. Были продемонстрированы различные материалы и пособия для разных возрастных групп. Также участники мастер-класса получили возможность выполнить нейроупражнения и поиграть в игры. Даже для взрослых это оказалось увлекательным и интересным занятием, что создало массу положительных эмоций и хорошее настроение. Регулярное использование нейроигр в режимных моментах и самостоятельной деятельности оказывает положительное влияние на процесс обучения, развитие интеллекта, улучшение состояния физического, психического и эмоционального здоровья и социальной адаптации детей. В рамках данного мастер-класса. Учитель-логопед Чередова И.Н.

Педагогический час

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

7.00 – 8.20

Прием детей на улице (в соответствии с погодными условиями), осмотр, игры, индивидуальная работа

8.20 – 8.30

Утренняя гимнастика

8.30 – 8.40

Дежурство, самостоятельная деятельность

8.40 – 8.55

Подготовка к завтраку, завтрак

8.55 – 9.00

Самостоятельная деятельность

9.00 – 9.30; 9.40 – 10.10; 10.20 – 10.50

Организованная образовательная деятельность

10.10 – 10.20

Второй завтрак

10.20 – 12.10

Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки

12.10 – 12.30

Подготовка к обеду, обед

12.30 – 15.00

Подготовка ко сну, дневной сон (при открытой форточке)

15.00 – 15.15

Подъем, воздушно-водные процедуры

15.15 – 15.45

Игры, самостоятельная деятельность

15.15 – 15.45

Организованная образовательная деятельность

15.45 – 16.15

Чтение художественной литературы

16.15 – 16.35

Уплотненный полдник

16.35 – 18.00

Подготовка к прогулке, прогулка

18.00 – 19.00

Игры, индивидуальная работа, самостоятельная деятельность, уход домой

Распорядок дня

348 КБ

Скачать

Открыть в браузере

Меню десятидневное цикличное

Примерное меню на день

Меню

1,3 МБ

Скачать

Открыть в браузере

Дополнительные занятия в группе

"Точка опоры"

Программа «Точка опоры» основана на тесном общении специалистов (логопеда/психолога) и ребенка, и охватывая все аспекты эмоциональных и когнитивных процессов, строится на принципах совместной деятельности.

Педагог-психолог

Лизогуб Анастасия Александровна

"Умелые ручки"

Развитие детей средствами нетрадиционных техник рисования в условиях самореализации в творчестве, воплощения в художественной работе собственных неповторимых черт, своей индивидуальности. Дети знакомятся с видами искусства художественно−эстетического цикла через занятия интегрированного характера

Воспитатель

Соловьева Анна Викторовна

"Шахматная школа"

Обучение дошкольников азам шахматной игры. Шахматы – это не только игра, доставляющая детям много радости, удовольствия, но и действенное, эффективное средство их умственного развития.

Воспитатель

Халюткина Елена Васильевна

Формирование звукопроизношение (групповые занятия)

Дополнительная образовательная программа речевого развития дошкольников «Формирование звукопроизношения» (групповые занятия) (далее – Программа) представляет коррекционно-развивающую систему, обеспечивающую полноценное овладение фонетическим строем русского языка, интенсивное развитие фонематического восприятия, лексикограмматических категорий языка, развитие связной речи как основы успешного овладения чтением и письмом в дальнейшем при обучении в массовой школе, а так же его социализации.

Учитель-логопед

Дещица Наталия Иосифовна