Новости и события

«Растительный акварель» В рамках экологического марафона "Моя Югра - моя планета", и в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», проведено мероприятие в группе "Карамельки" под названием «Растительный акварель». Воспитатели Соловьёва Анна Викторовна, Зарипова Лизия Габидулловна организовали вместе с детьми посадку цветочных растений с целью украсить летом свой игровой участок и посадить цветы возле городской общественной организация ветеранов (пенсионеров) Войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов в городе Мегионе к 80-летию Победы народа России в Великой Отечественной войне. Сначала подготовили ящики для посадки растений, насыпали землю, разрыхлили её, полили из лейки, а затем аккуратно делали бороздки и сеяли семена «Календулы», «Петуньи», «Астры», «Настурции». Теперь будут ждать первые всходы. Благодаря этой акции у подрастающего поколения сформируется бережное отношение к природным объектов, представления о способах сохранения природы. Потрудились на славу! Зарипова Л.Г.

Смотр – конкурс «Лучший мини музей». Музейная педагогика помогает решать практически все задачи дошкольного образования и обеспечивает наглядность образовательного процесса, способствует взаимодействию дошкольного учреждения с семьей и социумом. Это направление играет большую роль в формировании системы ценностей ребенка, в его приобщении к историческому, культурному, природному наследию; способствует воспитанию толерантности, познавательному, творческому и эмоциональному развитию. Каждый мини-музей — результат общения, совместной работы воспитателя, детей и их семей. На основании годового плана работы в МАДО №15 «Югорка» 20 марта состоялся смотр-конкурс «Лучший мини музей». Цель, которого формирование у дошкольников представлений о музее, обогащение развивающей предметно-пространственной среды групп, способствующей образовательной деятельности с детьми. Все возрастные группы и специалисты приняли в нем активное участие, представив 12 мини-музеев разной тематики и направленности, но все они взаимосвязаны и направлены на развитие ребёнка всесторонне. Мини-музеи в группах позволили воспитателям сделать слово «музей» привычным и привлекательным для детей. Экспонаты используются для проведения различных занятий, для развития речи, воображения, интеллекта, эмоциональной сферы ребенка. Любой предмет мини-музея может подсказать тему для интересного разговора. Дошкольники разных групп знакомились с мини-музеями своих «коллег». При этом экскурсии проводили сами ребята, стараясь в меру своих возможностей обратить внимание посетителей на те или иные предметы. В мини-музеях содержатся экспонаты, которые можно не только рассмотреть, но и потрогать. И эта особенность, безусловно, очень привлекает детей. А так как у них появляется интерес, обучение становится более эффективным. К тому же мини-музей для ребенка – это что-то свое, родное, так как дети и их родители приняли непосредственное участие в его создании. По итогам конкурса выбраны победители и участники конкурса.

Курск – Югра, мы вместе! Сегодня трагедию вместе с жителями Курской области переживает вся страна. Слова поддержки и помощь приходят отовсюду. И наши педагоги и сотрудники не остались в стороне и решили поддержать жителей Курской области, приняв участие в благотворительной акции «Югра - Курску». Вся собранная гуманитарная помощь (продукты, предметы первой необходимости и личной гигиены) были переданы в отделение Партии «Единая Россия» для дальнейшей отправки в Курскую область. Выражаем слова поддержки жителям Курской области! А также благодарим всех сотрудников нашего учреждения за неравнодушие и участие в акции!

В МАДОУ №15 «Югорка» 06 февраля 2025 года прошёл традиционный смотр-конкурс чтецов среди воспитанников «Я люблю свою игрушку» (дети от 2 до 4 лет), «Моя Родина – Россия», «Моя Родина – Югра» (дети от 4 до 7 лет). Этот конкурс проводится ежегодно, его задачами являются: создание условий для познавательно-речевого и художественно-эстетического развития детей; воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям; формирование у дошкольников навыков выразительного чтения, артистических умений; выявление лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения таланта. Члены жюри оценивали уровень исполнения поэтического произведения по 5-ти бальной шкале, по следующим критериям: интонационная выразительность речи (динамика, выражаемая в ударениях; мелодика, выражаемая в движении голоса по звукам разной высоты); темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, паузах; эмоциональная окраска речи, определяющая характер; правильное литературное произношение; использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений); Все участники конкурса чтецов серьезно подготовились, блестяще выступили, показав свое мастерство и оригинальность исполнения. Жюри пришлось нелегко. В этом году в конкурсе приняли участие 16 воспитанник. После длительного обсуждения, члены жюри подвели итоги. Все участники и победители будут награждены грамотами в понедельник 10 февраля на торжественной линейке.

В группе «Карусель» реализуется долгосрочный проект «Золотое кольцо России» с целью дать детям представление о городах Золотого кольца России, их достопримечательностях и их с историей. Патриотизм – это чувство любви к Родине. Формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста - одна из задач нравственного воспитания. Такие чувства не могут возникнуть после нескольких занятий. Это результат длительного, систематического и целенаправленного воздействия на ребенка. Воспитание отношения к Родине начинается с детства, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру. Задача взрослых заключается в том, чтобы не только вызвать в детях чувство восхищения родным городом, родной страной, но и чувства уважения к своему народу, чувство гордости за свою страну. Но никакие знания не дадут положительного результата, если взрослый сам не будет восторгаться своей страной. Дети - наше будущее. И не зависимо от того, какие пути и средства патриотического воспитания мы будем использовать, делать это мы должны постоянно. Главное - зародить в детях это великое чувство - быть гражданином своей Родины. 30 января воспитанники группы на занятии по проекту познакомились с городом Ярославль и его знаменитыми людьми. Путешествие по Золотому Кольцу России – это уникальная возможность знакомить с разными городами, с их историей и достопримечательностями. В каждом городе своя природа, свои традиции и свой быт. Что позволит каждому ребенку расширить свой кругозор и обогатить свои представления о городах России. В проекте активное участие принимают и родители, было проведено родительское собрание «Путешествие по музеям «Золотого кольца России», а так же родители приняли участие в создании в группе мини – музея и оказали помощь в изготовлении альбомов по теме проекта.

В нашем детском саду создана замечательная сенсорная комната. Сенсорная комната— это специально организованная многофункциональная среда, наполненная соответствующим оборудованием, в которой каждый получает необходимые ему в данный момент световые, цветовые, звуковые, тактильные стимулы. В комнате имеется мягкое напольное покрытие, обеспечивающее комфорт и безопасность в сенсорной комнате, предназначены преимущественно для релаксации и спокойных развивающих игр. Напольная сенсорная дорожка способствует развитию рецепторов стопы, развитию тактильного восприятия, развитию координации движений, профилактика плоскостопия, стимулирует работу внутренних органов. Сенсорная комната для ребенка – это идеальная обстановка, в которой ребенок не только расслабляется, но и получает новые представления о мире, новые ощущения, заряжается энергией для активной деятельности. Сенсорную комнату называют волшебной: здесь все журчит, переливается, мерцает. В такой комнате дети забывают о своих страхах и тревогах, успокаиваются и как будто попадают в сказку. Нахождение в сенсорной комнате восстанавливает и сохраняет психоэмоциональное равновесие ребёнка, стимулирует психическое развитие.

Кинетический песок – это замечательный уникальный материал для игр с детьми. Вот и наши ребята старшей группы «Речецветик» под руководством педагога-психолога Лизогуб Анастасии Александровны, в очередной раз, поиграли с таким чудо - песком. Игры с ним очень увлекли ребят. Они трогали песок на ощупь, рассматривали его, поговорили о том, что кинетический песок может быть разного цвета, пытались пропустить его сквозь пальцы, лепили куличики, пересыпали его из одной емкости в другую, использовали формочки для выпечки пирожных, формочки для печений и простые формочки для песка. Благодаря тому, что песок отлично держит форму, получаются настоящие кондитерские шедевры.

Адаптация - это процесс приспособления организма к новым условиям жизни, к изменившей обстановке. Как же ребенок справляется с данным нелегким процессом?! В период адаптации игра становится главным средством для малышей. Именно через игру воспитатели группы раннего возраста "Капитошка" помогают создать у малышей хорошее настроение, вызвать радость и справиться с переживаниями. Эта радость является залогом успешной адаптации малышей.

С 18 по 22 ноября 2024 в нашем дошкольном учреждении была проведена «Неделя психологии-2024» под девизом недели: «Счастье - это не что-то готовое. Оно происходит от ваших собственных действий». Цель недели: сохранение и укрепление психологического здоровья, повышение интереса родителей и педагогов к психологии. В рамках этой недели проводились различные мероприятия для всех участников образовательного процесса. С детьми старших и подготовительных групп были проведены беседы о добре, дружбе и об эмоциях, организован просмотр мультфильмов о дружбе, а так же проводились коммуникативные игры, которые позволили детям не только повеселиться, но и обратить внимание на эмоции других ребят. С детьми младшего дошкольного возраста были проведены «минутки релаксации и психогимнастики», а так же ребята смогли выразить свои эмоции через творчество и раскрасить свою «радугу настроения». Каждое мероприятие вызывало у детей положительные эмоции. Так же в рамках надели психологии прошли акции для педагогов и родителей. В пятницу «День пожеланий и комплиментов» были организованы Акция «Аптечка для здоровья» для педагогов и акция «Комплименты» для родителей. Все участники активно, с интересом приняли участие в различных психологических играх, акциях, которые помогли им лучше узнать себя, свой характер, способности, профессиональные навыки.