Новости и события

"Цветочки в подарок для мамы" Весело и насыщенно прошел у воспитанников группы «Ягодки» "День цветов!". Цветы играют огромную роль в нашей жизни, украшая ее и наполняя ароматами. Именно цветы привлекают насекомых, способствуя опылению. А как прекрасен цветочный мед, собираемый тружениками-пчелами. Это и многое другое узнали ребята. Целью данного мероприятия было формирование навыков экологической культуры. С воспитанниками была проведена беседа «Цветами улыбается земля» о многообразии цветущих растений. С детьми повторили названия цветов, отгадывали загадки, рассматривали не только иллюстрации, но и живые цветы. Ребята с удовольствием водили цветочный хоровод. Во время прогулки ребята любовались цветами на территории детского сада, поливали их и сделали выводы, что это чудо природы надо беречь, чтобы все могли полюбоваться их красотой! А так же сделали подарки для своих мам волшебные цветочки. Кузнецова Н.В.

В гостях у героев сказок А. С. Пушкина Читайте сказки! И будет жизнь тогда полна Тепла и ласки. Читайте Пушкина всегда– Вот вам подсказка, И пронесете сквозь года Вы радость сказки! 6 июня в России отмечается день рождения Пушкина. Литературное творчество Александра Сергеевича Пушкина сопровождает нас на протяжении всей жизни. Сейчас Пушкинский день в нашей стране отмечается ежегодно. В нашей группе №10 мы тоже не оставили без внимания такой замечательный праздник, ведь с произведениями А.С. Пушкина дети знакомятся с детского сада. Было организованно мероприятие в честь дня рождения А.С. Пушкина с целью познакомить детей с жизнью и творчеством поэта, приобщение дошкольников к русской литературе и культуре, воспитание любви и уважения к произведениям великого классика. Ребята путешествовали по сказкам поэта, активно принимали участие в играх, отвечали на занимательные вопросы, отгадывали загадки. Для закрепления материала ребята выполнили работу по рисованию «Золотая рыбка». Мы любим и гордимся великим поэтом, подарившим нам такое наследие! Кузнецова Н.В.

12 апреля отмечают День авиации и космонавтики - памятную дату, посвященную первому полету человека в космос. Это важный праздник для нашей страны. В этом году воспитанники первой младшей группы впервые совершили «космическое путешествие». Дети рассматривали иллюстрации с изображением планет солнечной системы, рассматривали плакат «Звездное небо», портреты космонавтов. И конечно всё это отразили в своём творчестве. Малыши с большим удовольствием делали аппликацию, рисовали, сделали аппликацию «Космонавты», с изображением лиц детей группы, мастерили ракеты из конструктора. «День космонавтики» прошел в первой младшей группе познавательно и интересно. Пешхоева З.М.

«Если только захотим, мы и в космос полетим!». 12 апреля наша страна отмечает День Космонавтики. Мы помним эту дату и гордимся, что именно наш, русский человек, покорил просторы космоса. К этому дню, наши малыши из группы «Капитошка» и их родители приняли участие в изготовлении подделок по теме «Космосс». Воспитатели подготовили интересную фотозону для деток, создали стенд по теме праздничного дня и прекрасную фотовыставку. Дети и родители получили много положительных эмоций. Космическое путешествие удалось на славу! Баранова Е.В.

Такой загадочный и манящий космос! Космос – это всегда интересно, волнующе, загадочно! Эта неделя в нашем детском саду посвящённая Дню Космонавтики. С давних пор люди интересовались устройством и расположением солнечной системы. Но как доступно рассказать дошкольникам о далеких планетах, о мерцающих звездах, о Луне? И мы с родителями в нашей группе «Речецветик» решили оформить выставку космического пространства, где загадочная Венера, пурпурный Марс, Сатурн, красавица Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца. Как заманчив и красив неизведанный мир! Рассматривая с ребятами макеты, мы беседовали о солнечной системе, в которой находится наша планета, о первом космонавте Юрии Гагарине, о нашем спутнике Луне, читали стихи, рассказы, отгадывали загадки. Дети с удовольствием рассуждали на взрослые,казалось бы темы, мечтали стать космонавтами, открыть новые звезды, встретиться с инопланетянами. Свои впечатления отражали в рисунках, лепили ракеты, конструировали летательные аппараты. Каждый из участников расширил свой кругозор о заманчивом, неизведанном космосе. И мы думаем, что дошколята поняли - нужно беречь нашу общую планету Земля, её природу, ведь она единственная в солнечной системе, где живут люди. Андрейчук Н.А.

Выборы президента Тридевятого царства. 4 апреля воспитанники группы "Карамельки" и "Речецветик" помогли провести выборы в сказочном Тридевятом царстве государстве. Ребята стали участниками театрализованной игры "Выборы правителя сказочной страны". Сначала воспитатели Зарипова Лизия Габидулловна и Мулюкина Светлана Валерьевна познакомили детей с избирательным правом и со значением многих правовых понятий. Потом мы «отправились» в сказочное Тридевятое царство, чтобы помочь героям любимых сказок, провести выборы правителя, который защитит свою страну от злых гоблинов. Из пяти кандидатов, которыми стали доктор Айболит, баба Яга, Иван Царевич, Карлсон и Снегурочка предстояло выбрать самого достойного. Никто не остался в стороне, все дети с удовольствием заполняли бюллетени. Дети очень осознанно и ответственно подошли к своему выбору. И правителем Тридевятого царства стал Иван Царевич. Воспитатель Зарипова Л.Г.

В рамках мероприятия «День молодого избирателя» в группе «Паровозик из Ромашкова» был просмотрен фильм «Приключения маленького избирателя» за день до просмотра была проведена беседа с детьми о том, что такое выборы и зачем они нужны. Были показаны картинки с изображением избирательных урн, бюллетеней и процессом голосования. С ребятами были обсуждены основные понятия: «избиратель», «выборы», «голосование». После просмотра воспитатель Балашова Н.А. обсудила с детьми фильм, ребята поделились своими впечатлениями, высказывали свое мнение о том, как важно принимать участие в жизни общества и делать осознанный выбор. Некоторые дети предложили свои идеи по созданию «идеального кандидата», рассказывая о том, какие качества должны быть у хорошего лидера. Участие в обсуждении помогло развить у них критическое мышление и навыки коммуникации. Совместной идеей было предложено продолжить знакомство детей с темой гражданской активности и важности осознанного участия в общественной жизни. Запланированы дополнительные занятия по теме выбора и ответственности, используя различные форматы (игры, творческие задания, обсуждения). Мероприятие было полезным и интересно для детей, послужив шагом к формированию у них гражданской позиции и понимания значимости участия в выборах. Балашова Н.А

«Растительный акварель» В рамках экологического марафона "Моя Югра - моя планета", и в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», проведено мероприятие в группе "Карамельки" под названием «Растительный акварель». Воспитатели Соловьёва Анна Викторовна, Зарипова Лизия Габидулловна организовали вместе с детьми посадку цветочных растений с целью украсить летом свой игровой участок и посадить цветы возле городской общественной организация ветеранов (пенсионеров) Войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов в городе Мегионе к 80-летию Победы народа России в Великой Отечественной войне. Сначала подготовили ящики для посадки растений, насыпали землю, разрыхлили её, полили из лейки, а затем аккуратно делали бороздки и сеяли семена «Календулы», «Петуньи», «Астры», «Настурции». Теперь будут ждать первые всходы. Благодаря этой акции у подрастающего поколения сформируется бережное отношение к природным объектов, представления о способах сохранения природы. Потрудились на славу! Зарипова Л.Г.

Смотр – конкурс «Лучший мини музей». Музейная педагогика помогает решать практически все задачи дошкольного образования и обеспечивает наглядность образовательного процесса, способствует взаимодействию дошкольного учреждения с семьей и социумом. Это направление играет большую роль в формировании системы ценностей ребенка, в его приобщении к историческому, культурному, природному наследию; способствует воспитанию толерантности, познавательному, творческому и эмоциональному развитию. Каждый мини-музей — результат общения, совместной работы воспитателя, детей и их семей. На основании годового плана работы в МАДО №15 «Югорка» 20 марта состоялся смотр-конкурс «Лучший мини музей». Цель, которого формирование у дошкольников представлений о музее, обогащение развивающей предметно-пространственной среды групп, способствующей образовательной деятельности с детьми. Все возрастные группы и специалисты приняли в нем активное участие, представив 12 мини-музеев разной тематики и направленности, но все они взаимосвязаны и направлены на развитие ребёнка всесторонне. Мини-музеи в группах позволили воспитателям сделать слово «музей» привычным и привлекательным для детей. Экспонаты используются для проведения различных занятий, для развития речи, воображения, интеллекта, эмоциональной сферы ребенка. Любой предмет мини-музея может подсказать тему для интересного разговора. Дошкольники разных групп знакомились с мини-музеями своих «коллег». При этом экскурсии проводили сами ребята, стараясь в меру своих возможностей обратить внимание посетителей на те или иные предметы. В мини-музеях содержатся экспонаты, которые можно не только рассмотреть, но и потрогать. И эта особенность, безусловно, очень привлекает детей. А так как у них появляется интерес, обучение становится более эффективным. К тому же мини-музей для ребенка – это что-то свое, родное, так как дети и их родители приняли непосредственное участие в его создании. По итогам конкурса выбраны победители и участники конкурса.